Pembelajaran Berdiferensiasi (Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka)
pajangputrawijaya | Diposting pada |

|
Judul |
: Pembelajaran Berdiferensiasi (Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka) |
|
Penulis |
: Idam Ragil Widianto Atmojo | Rukayah | Fadhil Purnama Adi | Roy Ardiansyah | Dwi Yuniasih Saputri |
|
Editor |
: Murwani Dewi Wijayanti |
|
ISBN |
: 978-623-88961-7-2 |
|
Terbit |
: 2024 |
|
Ukuran |
: 15 x 23 cm |
|
Stok |
: 12 |
|
Halaman |
: 339 halaman |
Deskripsi:
Buku “Pembelajaran Berdiferensiasi (Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka)” ini disusun sebagai panduan bagi para calon pendidik dalam memahami dan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dalam konteks Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka, yang diresmikan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) pada tahun 2022, memberikan ruang yang lebih luas bagi guru untuk berinovasi dan berkreasi dalam pembelajaran. Hal ini membuka peluang besar bagi penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang berpusat pada kebutuhan belajar individu peserta didik. Atas dasar itulah kemudian penulis merancang buku yang berisi konsep pembelajaran berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka.
Kehadiran buku ini sangat diperlukan untuk mahasiswa di perguruan tinggi khususnya mahasiswa Program Studi PGSD dan pembaca umum yang berminat di bidang pendidikan Sekolah Dasar. Buku ini terdiri dari beberapa bab, yang membahas tentang: Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila, pembelajaran berdiferensiasi, kecerdasan majemuk, perkembangan peserta didik SD dan pembelajarannya, gaya belajar peserta didik SD, serta contoh rencana pembelajaran berdiferensiasi gaya belajar.

Tinggalkan Balasan