STEM dan Lingkungan Berkelanjutan

Deskripsi:

Transformasi paradigma pendidikan abad ke-21 menuntut adanya pendekatan instruksional yang berorientasi pada pemecahan masalah kompleks kehidupan nyata. Dalam konteks ini, pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) hadir sebagai kerangka pembelajaran interdisipliner yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika. Melalui pendekatan ini, siswa didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, analitis, serta responsif dalam merumuskan solusi atas tantangan era modern.

Signifikansi pendekatan STEM menjadi semakin strategis dan bermakna ketika ditautkan dengan isu lingkungan berkelanjutan. Penulisan buku ini dilandasi oleh kesadaran akademis bahwa proses pendidikan tidak sekadar bertujuan mentransfer pengetahuan atau membangun kecerdasan intelektual semata, melainkan juga menanamkan etika dan kepedulian ekologis. Pembelajaran berbasis STEM yang berwawasan lingkungan diarahkan untuk membina siswa agar mampu menjaga keseimbangan ekosistem serta menjalankan peran stewardship dalam menjaga kelestarian bumi sebagai amanah.